βία και youtube
το youtube έχει αρχίσει να απαγπρεύεται απο σχολεία διαφόρων χωρών (αυστραλία, αγγλία, τουρκία, κλπ) , καθώς επίσης, ενδέχεται και η απαγόρευση απο τα ελληνικά σχολεία. τα παιδιά πρέπει να μαθαίνουν σε κλίμα ασφάλειας που ευνοεί την εκπαιδευτική διαδικασία. αυτό συμπεριλαμβάνει και τον ψηφιακό κόσμο ο οποίος πρέπει να είναι όσο το δυνατόν πιο ασφαλής και παραγωγικός (λόγια υπουργού παιδείας Αυστραλίας, Jacinta Allan). Έχουν διαπιστωθεί και φαινόμενα εκβιασμού παιδιών μέσα απο "περίεργα" βίντεο. το "youtube" αρχίζει να γίνεται μια μικρογραφία της κοινωνίας μας.
posted by simeon_04015 at 6:03 μ.μ.
4 Comments:
Μικρογραφία? Αν σκεφτείς ότι υπάρχουν Ψυχανώμαλοι που κυκλοφορούν και δεν φαίνονται αλλά δείχνουν τις ανωμαλίες τους μέσω internet ισως τελικά να καταλήξουμε ότι δεν είναι απλά μικρογραφια. Απεικόνηση της πραγματικότητας ή διεστραμένες προσωπικότητες που βγάζουν τα απωθημένα τους στο you tube για να γελάνε μερικοί βλέποντας τις?
Επιτέλους με αυτό το site πια!!!Δεν μπορεί κάποιος να ελέγχει τα περιεχόμενα του?Δηλαδή να χαθεί ένα τόσο χρήσιμο μέσον επικοινωνίας που μπορείς να βρείς ένα σωρό ενδιαφέροντα πράγματα επειδή κάποιοι βάζουν μέσα τα σκουπίδια τους?Παράλογο!Καλά τα σχολεία καλά κάνουν και τα απαγορεύουν αλλά αυτό δεν λέει και τίποτα εδώ που τα λέμε.Internet υπάρχει και εκτός σχολείου,δεν το μαθανε ακόμα...???
Το ότι υπάρχουν και σκουπίδια δεν σημαίνει ότι δεν μπορεί να βρεί κανείς τα ενδιαφέροντα πράγματα που αναζητά!! Να σας θυμίσω πως όχι μόνο στο youtube αλλά και πόσο μάλλον στην τηλεόραση ακόμα και στα παιδικά προγράμματα τα παιδιά βλέπουν βία. Και μιλάω για τα παιδιά γιατί ένας ενήλικας ο οποίος "σέβεται τον εαυτό του" απλώς θα απορρίψει τέτοιου είδους προβολές.. Από την άλλη είναι ένα ανοιχτό μέσο στο οποίο οποιοσδήποτε μπορεί να επικοινωνήσει με οποιονδήποτε τρόπο του καπνίσει!! Θα σου στείλω άμεσα κάποια site που μοιάζουν με το youtube.. Μέχρι τότε ελπίζω να φάνηκα χρήσιμη..
Οχι και μικρογραφία - η δυνητική ανωνυμία του διαδικτύου , επιτρέπει την δημιουργία τέτοιων φαινόμενων - χωρίς να ημαινει οτι η ανωνυμία του ίντερνετ δεν είναι κ πλεονέκτημα - αλλά η απαγόρευση δεν είναι λύση -μπορει να διοχετευθεί στα παιδιά υλικό που τα ενδιαφέρει/αφορά και να αποφευχθεί η ενασχόλησή τους με το υπο συζήτηση υλικο;
Δημοσίευση σχολίου
<< Home